Idei de jocuri pentru copii folosind obiecte casnice

Jocuri cu obiecte casnice copiii de 2-3 ani

1. Cutiile “Peekaboo”  “peekaboo” este de fapt un joc prin care participantii isi acopera fata cu mainile sau se ascund undeva, dupa care se arata brusc spunand “peekaboo!”)

Pentru acest joc vei avea nevoie de:

• cateva cutii (pot fi cutii de pantofi sau de depozitat, neaparat de carton)
• poze cu membrii familiei, cu prieteni sau animale, jucarii, alte obiecte bine cunoscute de copil
• lipici

Alege diferite imagini, lipiti-le in interiorul capacelor cutiilor sau poti introduce obiecte in cutii. Invita-l apoi pe copil sa ti se alature pentru a deschide cutiile. Roaga-l sa-ti spuna pe cine vede in imagini, sa-si recunoasca prietenii sau animalul de casa preferat.
Daca observi ca stie cate ceva despre fiecare imagine sau obiect pe care le-a descoperit, opteaza pentru unele mai putin cunoscute. Copilul va fi surprins si poate sa iti spuna lucruri pe care nici nu ai fi crezut ca le stie.
Jucandu-va astfel il stimulezi sa-si dezvolte memoria, vocabularul, dar si  unele abilitati practice (cum ar fi sa inchida si sa deschida o cutie sau sa lipeasca ceva pe o suprafata neteda).

2.“Leul lacom”

Este un joc distractiv, ce-l va ajuta sa-si coordoneze miscarile, sa-si dezvolte imaginatia, dar si sa fie indemanatic.
Fa rost de:

• o cutie mare de carton
• un cutter
• acuarele
• niste mingiute usoare (ca de ping-pong)

Vei scoate fundul cutiei, dupa care vei desena pe una dintre fete un cap mare de leu, care sa para infometat. Decupeaza-i botul cu un cutter. Pictati-l, dar ai grija ce culori veti folosi, astfel incat leul sa nu para fioros si micutul sa se sperie. Il poti lasa chiar pe el sa aleaga culorile si sa picteze chipul leului.
In functie de dimensiunile gaurii si de varsta copilului, decide cam la ce distanta ar trebui sa stea pentru a arunca mingiutele in gura leului. Intai fa-i tu o demonstratie, explicandu-i unde trebuie sa intre mingiutele, apoi roaga-l si pe el sa arunce una.
Daca nu reuseste din prima nu-i nimic, incercati impreuna (ia-i manuta si aruncati). Obiectivul este sa va distrati, “hranind” leul cu cat de multe mingiute puteti. Dupa aceea, spune-i copilului ca “leul a mancat destul” si incepeti sa scoateti mingile din cutie.

3.“La magazin”

Copiilor le place sa mearga la cumparaturi, sa umple si apoi sa care pungi sau cosuri cu cele mai diferite obiecte.
Pentru a va juca vei pregati:

• niste pungi de hartie
• un cos nu foarte mare (poate fi un cos de rufe sau un cos cu care se merge la piata)
• o cutie de depozitat (de preferinta de plastic)
• niste cuburi sau alte jucarii folosite in constructii
• ambalaje cat mai usoare (exemple: cutii de cereale, cutii de bomboane, borcanele de iaurt )

Jucariile vor fi puse in cutii (carora li se vor lipi iar capacele sau li se vor confectiona altele noi, din carton) sau in borcane (si acestea vor avea nevoie de noi capace).
“Marfa” (cutiile sau borcanele) va fi asezata apoi in cosul de rufe sau intr-o cutie de depozitat. Copilul isi va alege de aici “cumparaturile”, pe care le va pune intr-o punga de hartie sau intr-un cos.
Acest joc il va ajuta sa se familiarizeze cu un aspect important din viata cotidiana (mersul la cumparaturi) si va invata sa aleaga (atunci cand alege ce va pune in ambalaje sau in sacosa).

4. Baloane “home-made”

Nu este nevoie sa iesiti afara pentru a va bucura de baloane de sapun. Este suficient sa luati o farfurie intinsa, in care sa pui detergent lichid de vase. Adauga apoi putina apa si amesteca incet, pana cand observi ca incepe sa se formeze clabuc.
Alege un pai moale si incearca sa sufli usor prin el, pana cand din clabuc ies baloane. Arata-i copilului cum sa procedeze, iar daca reuseste uitati-va cui ii iese cel mai mare balon sau cel care sparge cel mai greu.
Daca micutul nu reuseste, continua tu sa-i faci baloane, indemnandu-l sa se joace cu ele, incercand sa le prinda. Acest joc il va binedispune oricand si va crea o legatura puternica intre adult si micutul jucaus.Baloanele diafane te vor relaxa si pe tine si vei avea satisfactia unui timp de calitate petrecut cu copilul tau.

5. Construieste cu pahare de plastic

Daca ai in casa un set de pahare de plastic, este momentul sa le pui la treaba. Daca nu ai, este timpul sa iti cumperi pentru ca paharele de plastic pot sa fie o jucarie nesperat de stimulativa pentru un copil, chiar si mai mare de 5 ani. O prima optiune este sa il inveti sa construiasca diverse "castele" si structuri cu ajutorul lor, asezandu-le unele peste celalalte. O alta optiune este sa il rogi sa le stranga unul intr-altul cat mai repede, si sa faceti concursuri in aceasta privinta, cu toata familie. Alta varianta, daca sunt mai multi copii, este sa ii pui sa apuce paharele cu un picior, si topaind pe celalalt sa puna paharele unele intr-altele. 

Jocuri cu obiecte casnice copiii de peste 4 ani

1.“Bowling de interior”

Ia zece sticle de plastic (ideale sunt cele mai mici, de o jumatate de litru sau cele de un litru si jumatate), pe care le vei alinia la capatul holului sau in sufragerie.
In functie de varsta copilului, estimeaza distanta de la care ar fi confortabil pentru el sa darame “popicele” si lipeste o dunga din banda adeziva. Aceasta va fi linia de start.
Alege o minge de marime medie, usoara. Arata-i copilului cum trebuie sa o arunce pentru a dobora “popicele”. Exersati cat este nevoie si dupa aceea incepeti jocul propriu-zis.
Puteti chiar sa initiati o competitie (cine darama mai multe sticle) la care sa se primeasca premii (de exemplu, bomboane, medalii de hartie sau abtibilduri). Nu insista insa in cazul in care copilului nu-i place sa se intreaca cu altcineva sau nu reuseste inca sa darame suficiente popice. In schimb, daca este deja “expert”, puteti face jocul mai interesant: luati sticlele si turnati in ele apa, facandu-le mai dificil de doborat.

2.“Tamburina din carton”

Veti confectiona o tamburina, pentru care veti utiliza urmatoarele:

• doua farfurii de unica folosinta de carton
• un capsator
• markere
• creioane
• panglici
• bucatele de hartie colorata
• boabe de orez sau de fasole

Luati cele doua farfurii si decorati-le pe spate colorandu-le cu creioane sau cu marker-ul, lipindu-le bucatele de hartie colorata, panglici sau orice altceva aveti la indemana. Alaturati apoi cele doua farfurii astfel incat sa se vada partile decorate, capsandu-le la capete. Dupa ce ati facut acest lucru, lipiti la mjloc niste boabe de orez sau boabe de fasole (pictate in prealabil), avand grija sa nu se dezlipeasca usor.
De jur-imprejurul obiectului obtinut puteti sa mai puneti si alte panglici sau fasii de hartie. Cand veti misca farfuriile se va auzi un zgomot, asemanator cu cel al tamburinei. Astfel, ati realizat o tamburina, la care cel mic va putea canta ori de cate ori va dori.

3. “Vanatoarea de comori”

Mai intai, va trebui sa gasiti o cutie in care sa depozitati “comoara”. Aceasta se va putea constitui din:

• nasturi
• bureti
• capace divers colorate
• chei vechi
• sticlute goale
• scoici
• pietricele
• margele

Sortati “comoara”, intrebandu-l pe copil, de exemplu: ”Ai in comoara chei sau nasturi de aceeasi marime?”. Continuati cu alte intrebari, prin care sa-si poata exersa cunostintele de matematica, de la adunare sau scadere pana la inmultire si impartire (spre exemplu, daca nasturii ar fi suficienti pentru a fi cusuti la 3 camasi a cate 6 nasturi fiecare).
Cu ajutorul “comorii” mai puteti exersa si altfel. Puteti sa clasificati obiectele de acolo in functie de anumite caracteristici (cum ar fi culoarea sau lungimea ) si sa le puneti pe categorii.
Jocul este destinat mai ales copiilor ce sunt deja la scoala, dar poate fi jucat si de cei ce sunt inca la gradi, cu conditia sa aiba notiuni legate de compararea obiectelor in functie de diferite criterii.

4. “Umple-l cat vrei!”

Prin intermediul acestui joc micutul se va obisnui sa estimeze, sa masoare si sa compare.
Gaseste cateva recipiente goale de diferite forme (cum ar fi borcanele de iaurt, cutii de margarina, cutii de suc fara capac sau forme de mini-tarte), dar si alte materiale precum: orez, boabe de porumb, markere, banda adeziva de hartie, apa.
Roaga-l sa-si aleaga cate un recipient, pe care sa-l umpleti cu ceea ce-si doreste (inclusiv cu apa) si pe care sa lipiti (cu ajutorul benzii adezive de hartie) etichete cu ce contin. Dupa ce terminati de umplut recipientele alese, incepeti sa le comparati intre ele, care contine cantitati mai mari. De asemenea, poti face unele modificari (mutand continuturi dintr-un recipient in altul), astfel incat copilul sa stabileasca ce diferente exista intre cantitati (mai exact, in care recipiente sunt cantitati egale, care sunt cele mai goale sau care sunt prea pline).
Incercati sa separati recipientele in functie de cantitatile pe care le contin si sa le etichetati cu “mult”, “putin” sau “la fel”. Numarati apoi cate recipiente incluse in fiecare categorie aveti.

5.“Pregatesc, gust, ghicesc!”

Jocul se va desfasura in bucatarie. De asemenea, incearca sa inviti si alti membrii ai familiei sau prieteni pentru a face joaca mai interesanta (sa fiti cel putin patru participanti).
Va trebui sa va echipati cu:

• un fular sau cu o esarfa (prin care sa nu se vada)
• o paine feliata
• lingurite
• un cutit cu varful rotunjit (de preferat sa fie din plastic )
• ingrediente care sa aiba gusturi diferite, cum ar fi: crema de branza, paté de ficat, gem, crema de ciocolata, praf de cacao, felii de castraveti murati
  

Formati echipe, copilul intrand in cea in care isi doreste. Pregatiti sandvisuri utilizand ingredientele de mai sus si asezati-le apoi pe un platou. Fiecare echipa va trebui sa-i explice copilului ce a folosit pentru sandvisurile sale.

Dupa aceea ia fularul/ esarfa, leaga copilul la ochi si pune-l sa guste ce nimereste. Intrebati-l apoi daca stie cu ce ingredient este sandvisul respectiv.
Este o activitate utila pentru cel mic, care se va obisnui cu toate gusturile (sarat, dulce, acru, amar).

6. “Stafeta cu haine”

Pregateste doua valize sau cutii pentru depozitat, dar si diferite haine. Stabileste numarul de articole vestimentare, dar si marimea acestora, in functie de participantii la joc (trebuie sa se formeze doua echipe mici). Umple fiecare valiza/cutie cu cantitati egale de haine si pune-le pe fiecare in cate un capat al camerei. Echipele vor sta in dreptul valizei lor.
Cand vei da comanda “Du-te”, primul “jucator” din fiecare ehipa va alerga catre valiza/cutia din cealalta parte si se va imbraca cu hainele de acolo, peste hainele cu care este deja imbracat. De asemenea, trebuie sa incerce sa-si incheie, intr-un timp cat mai scurt (stabilit inca de la inceputul jocului), nasturii sau fermoarele.
Cel care va reusi sa se imbrace complet ( inclusiv sa-si incheie nasturii si fermoarele) isi va da jos rapid hainele ( cele luate din valiza/ cutie), le va pune inapoi in valiza/cutie si se va aseza la urma echipei sale. Toti membrii echipelor vor face acest lucru, rand pe rand. Va castiga echipa care termina prima.
Cu siguranta ca este o activitate ce-l va atrage pe copil, cu atat mai mult cu cat il poti lasa pe el sa aleaga hainele si sa formeze echipele. De asemenea, se va obisnui sa respecte regulile si sa inteleaga cum functioneaza o echipa.

Surse:
***Fii creativ! ( traducere din limba engleza de Meropi Papagheorghe), Ed.Corint, Bucuresti, 2013
http://fun.familyeducation.com/toddler/activity/36887.html#ixzz33HP2yfhu
http://fun.familyeducation.com/activity/37094.html#ixzz33HPm6YWZ
http://www.kidsource.com/kidsource/content/learnmath5.html
http://www.savvysource.com/activities/activity_a3-4i7_PaperPlateTambourines
http://www.savvysource.com/kids/browse816_733_our-favorite-activities-for-2-3-year-olds-peekaboo-boxes_activities

http://www.todaysparent.com/family/parenting/20-fun-indoor-games